コラム 個人差がある子どもたちに、どのように鉄棒遊びを教えていけばよいのかわからない😭
⇒前のコラムでご紹介した簡単な鉄棒遊び①②③を十分に経験していれば、どの子も鉄棒遊びに興味関心を持っているはずです。本当はできるようになりたいと思っている子がほとんどです。そこで、次のことを心掛けてやってみましょう！
①「鉄棒を見て見...
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コラム 鉄棒が苦手な保育者です。子どもにどのように鉄棒遊びを教えたらいいのかわからない！！
⇒先ずは、「鉄棒って楽しいな！」と思うことが大事です。クラスのほぼ全員が鉄棒を好きになった簡単な遊びをご紹介します。先ずは保育者も一緒になって楽しみましょう♪
①赤ちゃん小鳥さん･･･手で鉄棒を握り、その場で両足揃えて跳びながら「チュ...
コラム 2学期から長縄遊びをします。 私は長縄で遊んだ経験があまりなく、 どのように子どもたちを導いていけばよいでしょうか？？
⇒先生も一緒になって、ワクワクしながら遊ぶようにしましょう。
繰り返すことによって、長縄遊びで跳ぶ楽しさが分かるようになります。
※遊びを進めるポイントは、誰でもできることからスモールステップです。
1 床の上に直線に置いた長縄の...
コラム 3歳児のハサミ指導について、 どのようなことに気をつけて指導すればいいかわかりません💦
⇒ハサミは便利で制作のバリエーションも増えますが、
使い方を間違えると友達や自分を傷つけてしまう可能性があります。
よって、子どもたちがハサミの正しい使い方を知ること、
作って楽しかったという満足感をもつことができるように、
保育者...
コラム 年少児の6月。2月生まれの子への対応方法です。担任の先生の名前を呼んで遊ぼうと言って来るのですが、急に室内を動き回ったり、友達が持っている玩具を触ったり、友達の耳元で大声を出したりして困ります。叱るのですが効き目がなく、どうすればいいの？？？
→その子の4月は緊張と不安で一杯、きっと声掛けして助けてくれる担任が全てだったと思います。新しい環境に慣れてきた6月頃になると、大好きな先生と一緒に遊びたいと思うと同時に、今まで目に入らなかった室内の玩具や友達に気付き始め、見たい、触りたい...
コラム 年中児の6月。個々の子どもへの言葉掛けに悩んでいます。 先輩の先生方の言葉掛けを真似ているのですが、子どもの反応に差を感じます。どうすればいいの？？
→私も同じ悩みをもち、先輩の先生方と何が違うのかなと真剣に考えたものです。とにかく次の3点を意識することで、子どもの反応が変わってくると思います。
1 必ず子どもと同じ目線で話したり聞いたりする。
2 笑顔で話を聞いた後、子どもが頷...
コラム 5月下旬、子どもたちは新しい環境に慣れ、友達もできて楽しそうですが、クラス全体が騒がしくなってきました💦 話に集中してほしいのですが、どうすればいいの？？？
子どもたちは、新しい環境や担任の先生にも慣れ、自分を出せるようになってきたと考えましょう。この時期、騒がしくなるのは「成長の証」です。
分かっていても、つい使いたくなるのが、「静かに！」「こっちを見て！」ですね。今回はそのような言葉を使わ...
コラム 保育者5年目、初めての3歳児15名の担任です。やっと私の声掛けで集まるようになってきた4月下旬です。しかし、先輩に５月の連休明けに泣いて登園する子たちが増えると聞きました。不安ですがどうしたらよいでしょうか？？？
⇒子どもたちの姿を思い出して、その時の気持ちを考えてみましょう。
4月の子どもたちは、園にある珍しい玩具や砂場道具に嬉しさや喜 びを感じ、遊び回ったり触ったりすることに夢中になる子が多いです。
時には、家と一緒の玩具を見つけ感動するなど...
コラム 4月に3歳児20名の担任になりました。個々バラバラの状態で落ち着きがなく、先輩の先生に頼りっぱなしです。どのようにしたらまとまるのかわかりません💦💦
⇒入園当初は、初めての環境で園に慣れないのは当たり前です！子どもにとっても、知らない人ばかりで不安ですよね。その不安を取り除くためにも、担任として、先ずは、次の5つに心掛けるとよいです。
1 登園時に笑顔で「○○ちゃんに会えて嬉しい」...
コラム ３学期にまとめる指導要録の書き方が分からない。 書き方のコツを教えてほしい！！
※指導要録を読む小学校の先生方が一番知りたいことは、集団生活で見せる1人ひとりの成長の姿です。
その姿を次のようなポイントで考え、まとめてみましょう。
※著しく成長した部分、以前と比べて伸びた部分はどこか？
例）入園当初は自己...